Das EU-Schulobst-, Gemüse- und Milchprogramm wird mit dem Schuljahr in den teilnehmenden EU-Ländern fortgesetzt.
Mit dem Ziel, gesunde Essgewohnheiten bei Kindern zu fördern, umfasst das Schulsystem der EU den Vertrieb von Obst, Gemüse und Milchprodukten sowie spezielle Bildungsprogramme, um Schüler über die Bedeutung einer guten Ernährung aufzuklären und zu erklären, wie Nahrungsmittel produziert werden.
Mit der steigenden Zahl der teilnehmenden Schulen erreichte die Initiative für gesunde Ernährung im Schuljahr 2017/2018 mehr als 30 Millionen Kinder in der gesamten Europäischen Union.
Der Europäische Kommissar für Landwirtschaft und ländliche Entwicklung, Phil Hogan, sagte: „Es ist wichtig zu wissen, woher unser Essen kommt und die harte Arbeit, die damit verbunden ist. Mit den EU-Schulprogrammen lernen die Kinder nicht nur die Landwirtschaft und die Lebensmittelproduktion kennen, sondern sie schmecken auch die Qualitätsprodukte und profitieren von ihren Nährwerten. Es ist nie zu früh, um gutes Essen zu genießen!“
Im Rahmen der Regelung werden pro Schuljahr 150 Mio.€ für Obst und Gemüse und 100 Mio.€ für Milch und andere Milcherzeugnisse bereitgestellt. Obwohl die Teilnahme freiwillig ist, haben sich alle EU-Mitgliedstaaten dafür entschieden, sich entweder ganz oder teilweise an dem System zu beteiligen. Die nationalen Zuweisungen für alle 28 Mitgliedstaaten, die an der Regelung für das Schuljahr 2018-19 teilnehmen, wurden von der Europäischen Kommission im März 2018 genehmigt und angenommen. Die Mitgliedstaaten haben auch die Möglichkeit, die EU-Beihilfen durch nationale Beihilfen zur Finanzierung der Regelung zu ergänzen.
Die Auswahl der vertriebenen Produkte richtet sich nach Gesundheits- und Umweltaspekten, Saisonalität, Vielfalt und Verfügbarkeit. Die Mitgliedstaaten können den lokalen oder regionalen Einkauf, ökologische Erzeugnisse, kurze Lieferketten, Umweltvorteile und Qualitätsregelungen für die Landwirtschaft fördern.
Die begonnene Verteilung von Obst, Gemüse und Milch wird von einer Vielzahl von Bildungsaktivitäten für Schulkinder begleitet. Fast alle Länder haben Ausschüsse unter Beteiligung von Behörden und Akteuren aus den Bereichen Landwirtschaft, Gesundheit und Bildung gebildet, von denen einige im Laufe des Schuljahres zusammenkamen, um die Aktivitäten zu überwachen.
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